“难得看你这么激动。”吴先犹豫了一下，钢笔的墨水在白纸上晕染出了一个鲜艳的红点之后，他还是打了十分。

“林芷筠从拿题到构思，前后不超过十分钟，从表达到结束半小时里能创作出这么优秀的文章出来，这种急智的反应能力，和临场的发挥能力都很优秀!”黄平伟不吝啬自己的夸赞，满脸都是对林芷筠的欣赏。

还有一点，他没有说出来的是，林芷筠所表达的《活着》，让他想起了自己的过往，那是一段沉重又不可或缺的回忆，但也是世间百态中的一种‘活着’。

没有现实的磨砺，没有生活的压抑，是体会不出‘活着’的本质，也说不出这样一番‘活着’的话来。

黄平伟由己度人，把林芷筠跟自己的过往联系到了一起，对她有一种由衷的喜爱。

其他人并未有黄平伟这样深刻的想法，也因为他们本身人生经历不同，想法看法也自然不一样。

“确实不错。”吴先年龄比其他几位小，资历也浅一些，大部分时候，他都不会反对他们的意见。

吴先看了一下这个学生的学校，明英高中？

似乎有那么点印象，但是这个学校应该从未有人在风尚英语比赛中获得过什么成绩，所以他的印象并不深刻。

“目前她的综合能力是最高的。”对于优秀的学生，做老师的天生就会有几分喜欢，李良之前本想扣个一两分钟，好督促这个学生往后精益求精，不要骄傲。

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