那个学生显然也是个有经验的，来之前就料到老师会问什么，怎么回答都想好了。

“老师，其实也没啥，就是安琥在操场吃饭，我们路过，看到他吃的东西黑乎乎的，张聪就想问问那是什么，结果安琥扣上盖子就往回走，不让张聪看，张聪只是站在了他面前，挡着了安琥的路，他就不高兴一把把人给推开了，张聪没站稳，摔了个四仰八叉，你看这事儿闹得，安琥是不是对同学太不友好了？大家都是同学，至于用那么大的力气？还一把把人推开摔倒。”

老师们一听这话，就猜到事情的前因后果了，这个学生说的顺序也许没错，但错就错在他把事情颠倒黑白了。

人家在操场吃饭，你们跑过去奚落，还拦着不让走，人家不推你推谁？

所以老师发话了：“所以张聪受伤了？”

同学：“呃……，我着急来找老师，倒也没有注意。”

“那你就去问清楚，到底受伤了没有，没有受伤了就赶紧站起来，下午还要上课呢，还有，我之前已经告诉你们很多次了，其他同学吃饭的时候，你们能不能不要去找别人的麻烦？人家吃什么，和你们有什么关系？干啥非要刨根问底的问人家吃的是什么？你们管人家吃的是什么呢？咋地，吃的不好你们还能贴补一下？不能吧？顶多满足一下你们的虚荣心是不是？我说李根，你问问你自己，看看你家里吃的是啥，你天天跟着张聪，去嘲笑和你一样家底的同学们，你觉得合适吗？”

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