班主任说一次两次还好，说的次数多了，李橙就越发的讨厌班主任，连带着的，班主任教的那门课她也不怎么认真听。

要是班主任教导的是那些跟其他科目不挂钩的可还好，那最多就是一门课成绩不怎么样，但奈何班主任教的是数学，要知道，数学跟许多科目挂钩，数学学不好，不管是物理还是化学，都可能要遭殃，尤其是物理，当真是毁灭性打击。

因为班主任夸赞玖玖的原因，李橙便开始讨厌数学，当你讨厌一个学科的时候，你自然是无法学好他的，而数学不好，便直接导致物理开始退步，这是一个无解的恶性循环。

而这些退步很直观的表现在李橙的随堂测试里，比如，数学跟物理的测试她的成绩是越来越差。

李橙下课的时候也想过补习，但要知道，老师上课讲的那些基本都是比较重点的知识点，而有些知识点比较直观，可能你看会书就能明白，但有的知识点比较抽象，如果没能得到比较具体的讲解的话，是看几十遍课本都不可能明白的。

要是李橙跟班里同学的关系好一点的话，她还能通过问同学来得到比较详细的讲解，但奈何李橙跟班里的同学的关系也一般。

学习比她好的她不喜欢，学习比她差的呢，她看不上，这样一来，她的境遇难免就有些尴尬了起来。

而随着第三次月考越来越接近，她每次回家蒙诗姜都会各种详细询问她最近学习成绩怎么样，在这样的压力下，李橙的学习成绩当真是以肉眼可见的速度在退步。

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