回程路上，王醴问三个孩子，对今天看到的事有没有什么想法。

糖糖：“他们要是全能到我们学校上学就好了。”

糖糖连三岁生日都还没过，王醴又素宠她，自然是能想到这里已经足够好，抱着糖糖夸了又夸，把糖糖夸得快要飞上天才罢休。

到阿煦，阿煦想了想才回答：“妈说人生下来应该是一样的，他们不一样，他们也觉得自己不一样，我们就要努力消除这种不一样，让大家一样。”

阿煦也还不满七岁，能想到这里，加上阿煦确实一直在往大家夸奖的方向长，王醴亦不吝于夸奖。

阿雝却一直在皱眉，直到阿煦和糖糖愉快地分糖去了，阿雝也还没有作答。他不是没话可说，而是有许多要说的，然而却不知道该怎么说。事实上，蒙学允许他毕业，进入科学院学习，是因为他虚岁十岁，且学业出色，事实上他还得再过几个月才到九岁生日。

“阿雝不急，好好想想，等你想好再来说。”王醴亦宠长子，不过小家伙现在比起宠爱，更希望得到平等的交流与对话。

“好。”说罢，阿雝也加入阿煦糖糖分糖吃的队伍，弟妹很贴心地把菠萝味的水果糖挑出来留给他。

孟约不知道，所谓的世族子弟，是否从小就要深思这样关乎人性，关乎社会，甚至关乎道德、律法、天赋均等这样的问题。但她家的，王醴就是这么引导的，不得不说，阿雝小小年纪思考问题已经很具深度，便是熊如阿煦，也心思细腻，待人接物虽还稚嫩，却总让人觉周到妥帖。

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