确定“环游世界”的共同梦想后，两个人开始更加努力地工作。乔纳森在工作之余申请双学位学历提升，田叶开始了兼职。两个人都是忙碌到晚上九点才能到家。

田叶在学校的工作慢慢走上熟悉的正轨，她努力地为孩子们带来不一样的教育。她不会大声地责骂孩子们，她在空余时间给他们讲故事，做游戏。

在孩子面前她不是什么漂泊流浪的异乡人，也不是找了老外的“假洋鬼子”。她就是一个爱笑，温暖但又严厉的老师。

和她搭班的是校长的关系户李老师，因为嫁在当地，所以身上自带了本地人的骄傲气场。田叶来有了新的称谓“外地人”。这是她第一次经历地域歧视，也第一次知道这个概念。

这天早读课上，她又听见李老师在指桑骂槐地骂一个小女孩。李老师每天都会用很恶毒的语言骂学生。田叶不明白为什么这样的人为什么可以做老师。女孩瑟瑟发抖地低着头，无措地往下拉着吊着老高的裤腿儿。她穿着一条小了很多的破旧裤子。

“你看看你那副穷样！家里没钱就不要生那么多孩子，连个衣服都穿不起。”李老师刻薄地奚落。

田叶攥着手，这些话像耳刮子一样扇在她心里。她想象不到为人师表的眼前人能对毫无反抗能力的孩子说出这样恶毒的话。

田叶忍不住，走到李老师面前说：“别这样说孩子。不太好。”

李老师一听，火气更大了：“哪儿不好？连校服都买不起，穿个破裤子还说不得了。这群死外地人，只会像老鼠一样没完没了地生孩子。只生不养，有啥出息？”

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